升學王能是補足自己所缺失的，並能對已有時間缺額做最有效的管理，真對不足之處需再三關注的重點，能衡量空間時間，恰當分配而非如外頭實體補習班，對已知的再三重複時間理解，真正未明瞭的卻囫圇吞棗下肚----升學王教材跳過，暫停筆記思考全然操之於學生之手，還有一大優勢----不同類組的教材，只要訂閱到最後關頭仍有機會慎選欲擇之科目。
數位教材可進行的，包括學生自我的管理自學能力，日程表、時程表，能依據點選單課堂隨性安排，毋須受制於學校或補習班班表，能把時間做自由度最大的調動，不論其零碎與否，都可隨停隨放，毋須考慮無完整時間的問題，簡明扼要的圖表、意象、條目、舉例，面對五花八門我目的考生來說，更是一大福利，三年的教材須序漸進，由淺入深直抵學測指考程度，一氣呵成，中無暇漏，端看使用者如何發揮其功效。
總而言之，不擅自學者，升學王是可以當學習中重要的角色，善於自學者，升學王更是輔助的好幫手。
陳俠聿