升學王能是補足自己所缺失的,並能對已有時間缺額做最有效的管理,真對不足之處需再三關注的重點,能衡量空間時間,恰當分配而非如外頭實體補習班,對已知的再三重複時間理解,真正未明瞭的卻囫圇吞棗下肚----升學王教材跳過,暫停筆記思考全然操之於學生之手,還有一大優勢----不同類組的教材,只要訂閱到最後關頭仍有機會慎選欲擇之科目。
數位教材可進行的,包括學生自我的管理自學能力,日程表、時程表,能依據點選單課堂隨性安排,毋須受制於學校或補習班班表,能把時間做自由度最大的調動,不論其零碎與否,都可隨停隨放,毋須考慮無完整時間的問題,簡明扼要的圖表、意象、條目、舉例,面對五花八門我目的考生來說,更是一大福利,三年的教材須序漸進,由淺入深直抵學測指考程度,一氣呵成,中無暇漏,端看使用者如何發揮其功效。
總而言之,不擅自學者,升學王是可以當學習中重要的角色,善於自學者,升學王更是輔助的好幫手。

陳俠聿