在準備高二下的課業時，我逐步養成讀一些固定的讀書習慣，例如：我會堅持每天都要有半個小時的時間讀國文、英文、數學，除了是希望可以透過每天讀一點的方式推前進度外，也是希望可以在高三複習時，讓自己透過這樣的養成習慣，一點一點地推前複習進度。不在像國中時，對不喜歡的科目複習緩慢，甚至講義的練習也缺東少西，因此我的英文在高二時，不在像高一時如此吃力，逐步跟上老師上課進度，也讓我對英文從排斥難以掌握到逐漸從中獲得進步而感到喜悅！
再者，我覺得問題是需要及時解決的，透過使用升學王的解惑平台，我可以在任何時間、任何地點向平台上的老師提出學科問題，透過線上解答得到詳細的解惑。也讓我下次再遇到類似問題時，可以先回頭重新複習老師上次協助我的解惑內容，若仍然不懂也可以立刻發現自己的不足，並再透過解惑平台或課程加強自己不夠扎實的觀念。