我從高中一年級開始,便使用升學王數位學習系統學習,高一使用的時候,沒有很熟練它的操作方式,所以花了不少時間在適應,但到了高二分組後,就比較能習慣各科老師的上課模式,尤其是歷史科的老師,解釋歷史事件都把整件事的來龍去脈說明的很詳細,也補充很多淺顯易懂的筆記跟重點,讓我在判讀史料時,能用較多元的觀點來分析,使我的歷史成績有穩定的進步。

高一時,原本我是把升學王的課程,當成是遇到不會的章節才去補課或發問問題的功用,但之後就改成利用升學王課程先超前學校的進度提前預習,再把學校老師的授課內容當成做第二次複習,這樣反而能更自由的調配學習的進度跟時間,還有在學校上課時能比較知道老師在說什麼,比較不會有一頭霧水的感覺。

在每次段考前,我都會利用段考總複習課程中的題目練習,也稍微測試一下自己還有沒有哪個重點是不太瞭解的,再藉由影片中老師的說明或解題系統發問,這些都能讓我更快找到自己的盲點並儘快加強不足之處。

高雄女中劉虹均